Navigace
Obsah
Děti necháme prohlédnout si celou řadu obrázků a posléze ho vyzveme, aby našlo obrázek, který je v řadě jiný. Jiný tvar můžeme přeškrtnout, podtrhnout, zakroužkovat nebo pouze ukázat.
Obrázky pojmenujeme, tvoříme nadřazené pojmy.