Navigace

Obsah

 

 

Dnešním dobrodružstvím bude jít s dětmi ven a pozorovat přírodu. Najdeme alespoň dvě různé, volně v přírodě rostoucí květiny - pampelišku, sedmikrásku...

Např. tyto dvě květiny si utrhneme a s dětmi si popovídáme v čem jsou rozdílné - barva, velikost, různé květy...

Otázky: Komu květinu daruješ? Proč se květiny dávají?

Vyjmenuj jaké květiny ještě znáš, jaké Vám popř. rostou na zahrádce, co uděláme když květinu utrhnu (kam jí dám)? -> vyjmenované květiny můžeme počítat na prstech, psát na papír, aby děti viděly, kolik druhů dokázaly vyjmenovat.

Můžeme před děti položit několik knih a zeptat se, proč tu jsou a jakou mají spojitost s květinami, které jsme si přinesli. Otázkami je přivedeme k tomu, že květiny pomocí knih můžeme vylisovat, a tak uchovat po delší dobu.

Dětem ukážeme jak se lisují a vysvětlíme, proč se to dělá. Potom si děti mohou zkusit vylisovat svoji květinu. Vysvětlíme jim, že se takhle tvoří herbář ze sušených rostlin. Herbář je sbírka např. rostlinek, které chceme uchovat po dlouhou dobu.

Děti pak květiny mohou zakomponovat do výroby nějakého obrázku :)